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9月16日，就读于上海工艺美术职业学院的1500名新生在新生教育的第一课上，惊艳地与原微软公司中国区总裁，美称打零工皇帝之称之为的唐骏来了一场面对面。我的顺利是可以拷贝的、每个人的顺利不是跟别人比，而是要跟自己比唐骏洋溢着激情的言语，不时夺得来自新生们的冷淡掌声。　　唐骏给新生谈入学第一课，意味着是今年该校教学改革的一个序幕。

从今年起，该校将引进社会化的专业教育培训机构，在学校积极开展定职业教育环境建设。学校的教学改革目标是：就读于高等职业学校，学生必需从入学第一天起就要对职业两个字有明晰的概念。

　　大胆教学改革：职业教育实施部分课程外包 　　上海工艺美院是全国唯一一所艺术设计类的示范性高职院校，但近年来，当很多高职学校都争相逃着专升本的目标迈向时，上海工艺美院却没波澜，而是思索着闯一条职业教育的新路。　　很多高职学生实在去找将近好的决心，学校的任务就是给新生们一个新的期望。上海工艺美院院长姜鸣在今年新学期开学前夕，给每位新生发给了一本精致度堪比国外名校的学生手册，让学生理解学校所能获取的高品质教育课程。

　　为了把学生打导致合乎市场需求的炙手可热人才，上海工艺美院立志从这个学期开始实施教学改革。早于在今年6月，学校就通过向社会招标的方式，引入一家杰出的企业培训公司，创建以企业精英、成功人士以及资深讲师构成的团队，在学校内建设定职业教育环境。超越学校老师给学生上课的传统模式，将学校的部分课程外包给专业的教育培训机构。据报，从今年开始，上海工艺美院所有年级的学生，除了自学学校的专业课程外，都要拒绝接受还包括职业理想、职业生涯规划等在内的打工教育。

　　应付职业教育缺失：企业参予教学反客为主 　　事实上，目前市场上的定职业化教育和定职业化培训课程，目标客户多为高校毕业班学生或者有打工市场需求的人员。把这些课程前置放高职一、二年级的学生，这项教学改革背后考虑到良多。　　高等职业教育要有决心，教学体制被迫改为。

姜鸣在拒绝接受专访时说，目前的高职院校在教学上不存在一个相当严重缺失，即教师大多来自高校，缺少企业经历，撰写的教材多与企业的市场需求不相吻合。　　姜鸣举例说道，目前不少高校和高职院校都开办有工艺产品外形设计的专业。听得上去工艺设计师是很不俗的职业，但有哪个公司不会让一个高职毕业生去设计一辆汽车、一台冰箱？！由于很多名门设计专业的学生对作品的解读仅限于电脑图纸，这类人才一般来说不热门。

　　填补这一职业教学的缺憾，上海工艺美院在建设定职业教育环境的过程中，引领更加多国内外的知名企业走出学校，还将增大校企合作力度。过去学校是在课程设置时征询企业的用人意见，而今以后将邀企业一起参予学校的课程设置。上海工艺美术学院副院长潘家俊说道，企业反客为主，全程参予学校的职业教育，将是教学改革的众多核心内容。

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